来源：数智学院

日期：2026年5月25日

为进一步加强教学质量管理，畅通师生沟通渠道，充分发挥教学信息员在教学质量监控中的积极作用，2026年5月25日，数智学院在学院会议室召开2025-2026学年第二学期师生座谈会暨教学信息员工作促进会。学院教学副院长李钦亮、教学办主任童凯文、各教研室主任、各年级教学信息员代表及部分学生代表参加会议。

教学副院长致辞，强调信息员重要性

会议伊始，教学副院长李钦亮发表讲话。他指出，教学信息员是连接学生、教师与教学管理部门的重要桥梁，是学校教学质量保障体系的重要组成部分。李钦亮充分肯定了全体教学信息员在过去一学年中的辛勤付出，并鼓励大家继续客观、真实地反馈教学一线信息，助力学院不断优化教学管理与服务。

数智学院教学信息员站长胡新权解读考核办法，明确奖惩机制

胡新权围绕《教学信息员考核与管理办法》进行了详细解读，重点说明了考核等级、综测加分标准、评优比例及解聘情形。

- 考核等级：分为“优秀”“良好”“合格”“基本合格”“不合格”五个等级。其中，获评“优秀”等级的信息员比例不超过本院信息员总数的30%。

- 综测加分：信息站站长参照“校级其他组织社团社长”标准加分，副站长参照“校级其他组织社团副社长”标准加分，其他信息员参照“班级副班长”标准加分。

- 表彰奖励：质评处对表现突出者颁发“优秀学生教学信息员”荣誉证书（盖教学质量监控与评估处公章），作为校级奖励。

- 解聘条件：凡出现以下情况之一者，经核实予以解聘——

1. 每学年有一门及以上课程不及格；

2. 两次以上无故不参加信息员活动；

3. 工作作风散漫、纪律性差、违反学校纪律；

4. 虚报、瞒报信息，造成严重不良后果。

教学办主任童凯文强调，考核以学年为周期，由质评处统一负责，希望全体信息员认真履行职责，做到客观公正、及时反馈。

钉钉教学反馈与互动交流

会上，学院再次推广“钉钉教学反馈”渠道，鼓励同学们通过便捷的线上方式随时提出教学建议和意见。在互动交流环节，与会师生围绕课程安排、实践教学、教学设备、信息员工作难点等话题展开深入讨论。李钦亮副院长和童凯文主任对同学们提出的问题逐一回应，并记录需后续协调解决的事项。

会议总结

最后，童凯文作会议总结。他表示，学院将持续完善教学信息员工作机制，定期组织培训与交流，切实保障信息员的反馈“件件有回应、事事有落实”。希望全体教学信息员以高度的责任感投入工作，与学院共同推动教学质量迈上新台阶。

本次座谈会在务实、热烈的氛围中圆满结束。会后，学院将整理反馈意见，协同相关部门逐项落实改进措施。